Université de Patras (UPatras)
Grèce
Info
L’Université de Patras (UPatras) (P1) est une université publique de Patras, en Grèce. C’est la troisième plus grande université de Grèce en termes de nombre d’étudiants, de personnel et de nombre de départements. Le Département des sciences de l’éducation et de l’éducation de la petite enfance (DESECE) appartient à l’École des sciences humaines et sociales de l’UPatras. Il a été fondé en 1983 dans le but de développer la recherche en sciences de l’éducation et de fournir une formation universitaire aux enseignants. La mission du Département a été et reste de promouvoir une pédagogie de pointe et de préparer des enseignants compétents, culturellement réactifs et technologiquement avertis. Le Département accueille plus de 1000 étudiants de premier cycle, 50 étudiants de troisième cycle et 65 doctorants. Les études de premier cycle doivent être achevées en au moins quatre ans ou huit semestres (240 ECTS). Français Les cours couvrent un large éventail de sujets éducatifs, notamment la pédagogie, le développement des programmes, la psychologie, la sociologie de l’éducation, la philosophie, la sociolinguistique, la littérature, les arts, l’éducation au mouvement, la politique éducative, l’éducation aux sciences, les statistiques, les méthodes de recherche, l’ICT, l’apprentissage tout au long de la vie, l’histoire de l’éducation, les droits de l’enfant, etc. DESECE est peuplé d’un personnel enseignant et de recherche hautement qualifié. Il emploie actuellement 23 enseignants rémunérés, 13 enseignants spécialisés rémunérés, 4 personnels de soutien technique rémunérés et 4 administrateurs rémunérés. Il a signé 50 accords et protocoles d’accord avec de nombreuses universités du monde entier et a mis en œuvre avec succès de nombreux projets européens et internationaux. Selon son rapport d’évaluation externe, DESECE est un département exemplaire, très engagé à servir les objectifs d’excellence dans la recherche en éducation et une contribution authentique à la culture créative. Il se classe actuellement au premier rang parmi les départements des sciences de l’éducation au niveau national en termes de résultats de recherche. Le personnel académique du département a déjà mené plus de 2000 recherches scientifiques et collabore avec des chercheurs individuels et des groupes de recherche au niveau national et international, en menant des études comparatives. Dans ce cadre, le Département est impliqué dans plusieurs partenariats et projets nationaux et internationaux avec des universités, des centres de recherche, des ONG, des organisations, des entreprises privées, etc. Au cours des cinq dernières années, il a attiré 1,0512 million d’euros de sources de financement externes. Depuis 1993, DESECE héberge une chaire UNESCO sur l’apprentissage, l’évaluation et la didactique, et depuis 2023 un centre UNICEF pour les droits de l’enfant. Le DESECE est extrêmement préoccupé par les politiques d’apprentissage tout au long de la vie et la formation des enseignants et dispose d’un large réseau d’enseignants, d’écoles et de parties prenantes collaborateurs. Il est important de souligner le rôle supplémentaire du Département en tant que fournisseur de programmes de développement professionnel pour les enseignants et en tant que centre accrédité pour la formation des formateurs. Au cours des dernières années, le Département a dispensé de nombreuses formations aux enseignants en éducation physique, théorie sociale, politiques et pratiques éducatives, éducation linguistique, culturelle et artistique, didactique, sciences et nouvelles technologies. Le Département entretient des liens étroits avec les autorités nationales responsables de l’éducation et est un acteur majeur dans la fourniture de solutions de formation sur le terrain ainsi qu’une grande expérience dans le développement des programmes d’études. Le département est au service de la communauté locale de multiples façons. Non seulement il offre à la jeunesse locale une qualification et un titre professionnel de très haute qualité, ouvrant des opportunités au-delà du système éducatif scolaire formel, mais il sert également de centre académique et intellectuel pour la communauté via ses stages scolaires et ses activités de recherche qui offrent des opportunités de formation continue aux écoles et aux enseignants locaux. Le département a établi une réputation de service en tant que ressource éducative pour les enseignants locaux, les parents et surtout les enfants par le biais d’autres activités (festival des enfants, projets européens, etc.).
INQUIRY FUSE
Chypre
Info
INQUIRY FUSE est un centre de développement, de recherche et de sensibilisation multidisciplinaire qui vise à engager la population étudiante et le public dans des expériences d’apprentissage formelles, non formelles et informelles significatives, à travers des solutions et des actions éducatives innovantes, en capitalisant sur les résultats de la recherche. Chez INQUIRY FUSE, nous nous spécialisons dans l’éducation scientifique et STEAM, la science du sport et de l’exercice, la sociologie du sport, l’éducation physique et les technologies éducatives. Nous envisageons la culture de multi-alphabétisations, en particulier la culture de l’alphabétisation scientifique, physique, numérique et environnementale pour la prochaine génération et le développement des compétences du 21e siècle, pour une société démocratique, inclusive et saine. Nous visons des synergies qui apportent de la nouveauté et une empreinte authentique dans la société, une signature pour l’humanité à travers le corps et l’esprit, conduisant au changement sociétal et éducatif. Nous nous engageons à améliorer le mode de pensée et de vie scientifique de nos futurs citoyens, leur bien-être, leur développement cognitif, physique et social holistique, leur envie de découvrir, d’enquêter et d’innover. Pour y parvenir, nous souhaitons contribuer aux efforts actuels visant à améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation et de la formation, à renforcer la créativité, l’innovation et la numérisation, à promouvoir l’équité, la cohésion sociale et la citoyenneté active, et à faire en sorte que l’apprentissage tout au long de la vie devienne une réalité. Dans cet effort, nous aspirons également à améliorer les compétences de la future main-d’œuvre, à donner aux futurs citoyens les moyens de prendre des décisions éclairées et à favoriser leur créativité pour résoudre des problèmes ayant un impact direct sur leur vie quotidienne.
Université de Niš (Faculté de sport et d'éducation physique) (FSFV)
Serbie
Info
La Faculté d’éducation physique et sportive (FSFV) de l’Université de Niš forme des cadres hautement qualifiés dans le domaine de l’éducation physique, du sport et des loisirs en adoptant un système de diplômes facilement lisibles et comparables, essentiellement basé sur deux cycles principaux, licence et master, le deuxième cycle menant au master et/ou au doctorat, afin d’envisager et de réaliser en permanence des projets de recherche scientifique dans le domaine des activités physiques et de fournir d’autres services conformément au certificat d’accréditation délivré. Dans le cadre de ses tâches principales, la faculté englobe des activités éducatives, d’expertise et scientifiques dans le cadre du processus unique de l’enseignement supérieur et contribue ainsi systématiquement et par intermittence au développement et à la modernisation du processus d’enseignement, en répondant aux besoins, aux demandes et aux attentes de la population étudiante, du personnel enseignant, des clients et d’autres parties intéressées de la société dans son ensemble. Les priorités de la faculté sont l’accomplissement de tâches générales et des résultats reconnus par la communauté dont la réalisation et les réalisations sont assurées par la faculté et justifient ainsi son rôle social et éducatif. Les activités scientifiques et de recherche constituent une partie importante de l’activité globale de la Faculté d’éducation physique et sportive depuis ses débuts. Les meilleurs indicateurs de l’activité scientifique sont avant tout les nombreux articles publiés par les professeurs et associés de la Faculté dans le cadre de publications reconnues au niveau international. Les professeurs sont également impliqués dans la pratique sportive en tant qu’officiels, entraîneurs et experts dans les clubs sportifs et les sélections sportives nationales.
Stimmuli for social change
Grèce
Info
STIMMULI est une PME grecque qui travaille sur des projets à impact social visant à inspirer l’éducation future et à déclencher des changements positifs dans la société. Pour mener à bien notre mission, nous concevons et réalisons des projets éducatifs et d’autonomisation qui cultivent des attitudes porteuses de changement, insufflent une pensée entrepreneuriale et incitent à des changements de comportement pour des modes de vie plus durables. STIMMULI possède une vaste expérience dans différents domaines d’activité, notamment l’éducation à l’innovation sociale, l’éducation à l’esprit d’entreprise, l’éducation à la citoyenneté active, l’éducation inclusive et le développement durable, ainsi que des projets axés sur l’égalité des sexes visant à renforcer l’autonomie des femmes, dans le cadre desquels de nouvelles approches et des pratiques et outils efficaces sont élaborés et conçus. Notre travail vise à exploiter le pouvoir de la collaboration entre les universités, les organisations à but non lucratif, les entreprises sociales, les entreprises et les gouvernements, afin de relever les défis sociétaux urgents de manière plus efficace et à plus grande échelle. Les projets et les pratiques mis en œuvre par Stimmuli s’appuient sur des méthodologies créatives et participatives et visent à favoriser l’adoption et l’intégration des pédagogies du 21e siècle dans les contextes éducatifs formels et non formels.
Infinitivity Design Labs
France
Info
Infinitivity Design Labs est une PME de conception et de recherche située dans la campagne auvergnate, en France, qui se concentre sur la création d’expériences d’apprentissage durables et motivantes. En tant qu’organisme d’enseignement et de formation professionnels agréé par l’État, IDL est conforme aux normes officielles de formation. Ses principales activités comprennent l’apprentissage basé sur le jeu, l’apprentissage en ligne, l’expérience utilisateur et l’intelligence artificielle. IDL propose des services de conseil pour les jeux éducatifs sur les technologies mobiles, de bureau, AR/VR et interactives. Ses projets comprennent le jeu mobile primé Ladybug’s Box, la plateforme de crowdsourcing ActivePlay et le projet de codage transmédia Koders. IDL conçoit des ateliers pour différents groupes d’âge, intégrant des jeux numériques, physiques et de plein air. Elle développe également des systèmes de gestion de l’apprentissage et du contenu éducatif, en collaborant avec des experts pour définir des objectifs et des stratégies d’apprentissage. Spécialisée dans la construction de mondes narratifs, IDL crée des expériences transmédias pour le métavers. De plus, IDL propose des conseils en matière d’utilisabilité et d’accessibilité Web pour des clients comme Disney et Technicolor, promouvant des pratiques de conception éthiques. Le studio travaille également avec l’IA et le big data, appliquant l’apprentissage profond dans des domaines tels que l’éducation, la santé et la durabilité, tout en se spécialisant dans le traitement du signal numérique pour les villes intelligentes et les applications d’apprentissage.
Université de Rome « Foro Italico » (Uniroma4)
Italie
Info
L’Université de Rome « Foro Italico » est la seule université professionnelle italienne et l’une des rares européennes entièrement consacrée aux sciences du sport et de l’exercice. Elle a été créée en 1998 à partir de la modernisation de l’ancien Institut Supérieur d’Éducation Physique d’État et en tant qu’héritière directe de l’Académie Nationale d’Éducation Physique fondée à la fin des années 1920 dans le complexe sportif monumental particulièrement développé et mondialement connu du « Foro Italico ». Il existe 3 niveaux d’enseignement sportif (à savoir, licence, master et doctorat) proposés dans plusieurs domaines sportifs : exercice et sport, AP adaptée, coaching sportif et gestion du sport. L’Université est une petite institution mais largement ouverte à la coopération internationale et jouit d’un statut international pertinent, grâce à son histoire, ses installations, la qualité de ses activités d’enseignement et de formation continue, l’accent mis sur la recherche et les réalisations scientifiques, la stratégie cohérente de partenariat et d’internationalisation. Cela a conduit, au fil des ans, à promouvoir fortement la mobilité de la recherche et de l’enseignement, à développer des programmes européens et à établir des accords officiels avec une centaine d’universités en Europe, en Amérique du Nord et du Sud, en Afrique du Nord et dans d’autres régions. L’Université est très présente dans des organisations internationales telles que la Fédération Internationale de Médecine du Sport (FIMS), le Collège Européen des Sciences du Sport (ECSS), l’American College of Sports Medicine (ACSM). En 2010, un Master Européen en Santé et Activité Physique a été créé avec un certain nombre de partenaires particulièrement impliqués dans les sciences du sport et les questions de santé publique dans plusieurs pays de l’UE. Le Master Européen a également été utilisé efficacement comme instrument dans un certain nombre de JEP Tempus développés et coordonnés par l’Université Foro Italico avec ses partenaires pour promouvoir la prévention de la santé par l’activité physique et la mise à niveau de l’enseignement et de la recherche en sciences du sport dans les Balkans et en Afrique du Nord.